この記事は「比較級のas～asと-er thanの用法は２つのものを比べると学習したのですが、英文を読んでいると、ごくまれに比べる相手が書いていない場合があるんです。そういった場合はどのようにリーディングすればよいのでしょうか？」と悩んでい

この記事は「文中のthat節がよく分かりません。やれ「接続詞」だの「関係代名詞」だの「同格」だの正直うざく感じます。何とかthat節をスムーズに理解できる学習手順を教えてくれないでしょうか？」と悩んでいる英文リーディング学習者に向けて記事を

この記事は「分詞構文の学習方法が今一つよく分かりません。英文解釈をしていると、～ing...が出てくるとこれが分詞構文なのか、それとも動名詞なのかで悩んでしまいますし、そもそも分詞構文だと分かったとしてもどのような訳出をすればよいか分からな

この記事は「英文解釈は文頭のパターンを知ると解釈しやすくなると聞いたのですが、一体どうやって英文の文頭について学習すればよいのですか？なんか学習方法がよく分からないのですが...」と悩んでいる英文リーディング学習者に向けて記事を書いています

この記事は「先生、関係代名詞の非制限用法（関係詞の前にカンマがついているもの）があるのですが、どうやって読めばいいのでしょうか？」と悩んでいる英文解釈リーディング学習者に向けて記事を書いています。

この記事は「英文解釈を本格的に始めたいと思うのですが、最初は何から手をつけていいのかが分かりません。おススメの英文リーディング学習があったら教えていただきたいのですが...」と悩んでいる英文解釈学習者に向けて記事を書いています。

この記事は「句や節が長くなると、一体どこまでが範囲なのか分からなくなることがあります。しっかりとここからここまでが句・節の範囲！と分かるルールみたいなものがありますか？」と悩んでいる英文リーディング学習者に向けて記事を書いています。

この記事は「関係代名詞の「省略」を扱った良い練習問題はないでしょうか？やはり実践問題を通じて関係詞の省略の見分け方ついてどっぷり学習したいです！」と血気盛んな英文リーディング学習者向けに記事を書いています。

この記事は「疑問詞の文って名詞節を作れるから前置詞の後ろとかにも置けるじゃないですか？ということは前置詞＋which / whom～の形も、which / whomはそれぞれ「どちらを～/ 誰を～」と訳すのが良いのですか？」と疑問に思ってい