句・節の処理

この記事は 「動名詞と現在分詞～ingの見分け方が分かりません。両方とも～ingなので文中で出てくると混乱してしまうんです。何か簡単な見分け方のコツみたいなものはないでしょうか？」 と悩んでいる英文リーディング学習者に向けて記事を書いていま

この記事は「英文リーディング中に仮定法表現があっても気づくことができません。いったいどうやったら通常の文と仮定法を見分けることができるようになりますか？」と悩んでいる英文リーディング学習者に向けて記事を書いています。

この記事は「比較級のas～asと-er thanの用法は２つのものを比べると学習したのですが、英文を読んでいると、ごくまれに比べる相手が書いていない場合があるんです。そういった場合はどのようにリーディングすればよいのでしょうか？」と悩んでい

この記事は「先生、関係代名詞の非制限用法（関係詞の前にカンマがついているもの）があるのですが、どうやって読めばいいのでしょうか？」と悩んでいる英文解釈リーディング学習者に向けて記事を書いています。

この記事は「句や節が長くなると、一体どこまでが範囲なのか分からなくなることがあります。しっかりとここからここまでが句・節の範囲！と分かるルールみたいなものがありますか？」と悩んでいる英文リーディング学習者に向けて記事を書いています。

この記事は「疑問詞の文って名詞節を作れるから前置詞の後ろとかにも置けるじゃないですか？ということは前置詞＋which / whom～の形も、which / whomはそれぞれ「どちらを～/ 誰を～」と訳すのが良いのですか？」と疑問に思ってい

この記事は「関係代名詞って省略できるじゃないですか？でも英文中でどこに関係詞が省略されているか、今一つ分かりません。省略箇所を見つけるための「コツ」みたいなものがありますか？」と悩んでいる英文リーディング学習者に向けて記事を書いています。

この記事は「関係代名詞のwhatは名詞節になって、文の主語(S)になったり目的語(O)になったりするのはわかるのですが、他に使い方がありますか？なんかこの前what節を名詞節に取ると、意味がよく分からない英文を見たのですが...」と疑問に思

この記事は比較級のthanとasの後にheとかがポツンと置いてあることあるのですが、おかしくないですか？普通than / asの後ろは目的格の名詞が来るのではないでしょうか。と比較級について疑問を持っている英文リーディング学習者に向けて記事

この記事は「分詞構文って接続詞をなくす用法だと思っていたんですが、この前、～ingの前に接続詞がついている形を見ました。あれはいったい何でしょうか？なぜ接続詞＋分詞構文の形があるのか教えてください！」と疑問に思っている英文解釈リーディング読